Nosotros
La USMP Virtual se encuentra respaldada por la Universidad de San Martín de Porres (USMP), institución con más de 40 años de servicio a la comunidad, que viene alcanzado, por mérito propio, un lugar especial en el sistema educativo peruano.
Asimismo, es una organización formal dependiente del Rectorado de la USMP que está conformada por una red de organizaciones, que realizan parte o la totalidad de sus actividades de forma virtual que, sobre la base de la cooperación entre sus colaboradores y las organizaciones que forman parte de la red, y apoyada por el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), presenta una flexibilidad y capacidad de respuesta para adaptarse a los cambios del entorno aprovechando las oportunidades de negocio.
Misión
Contribuir con la formación de profesionales competentes de las facultades e institutos de la USMP, así como, brindar servicios educativos especializados que favorezcan el desarrollo de profesionales de alto nivel, dentro y fuera de la USMP, a través de metodologías innovadoras, investigaciones, uso de las TIC y difusión de tecnología.
Visión
Ser reconocida como la institución líder en educación virtual en nuestro país, con metodologías educativas innovadoras, a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Valores
- Respeto a la persona.
- Responsabilidad social.
- Compromiso con el desarrollo.
- Creatividad.
- Solidaridad.
Objetivo
- Brindar una educación virtual de calidad.
- Mejorar nuestra presencia institucional a nivel nacional e internacional.
- Mejorar y fortalecer nuestros procesos.
- Estar a la vanguardia de las innovaciones tecnológicas.
Modelo de negocio
La USMP Virtual se basa en una adecuada estructura siendo sus pilares los siguientes:
- Estructura pedagógica.
- Estructura tecnológica.
- Estructura organizativa.
Su modelo de negocio se centra en ofrecer nuevos servicios innovadores de calidad en base a una adecuada y robusta tecnología, orientada su accionar a los miembros de la comunidad USMP.
