Introducción

La plataforma Moodle es una son herramientas para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Esta plataforma de distribución libre recibe el nombre de Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management Systems, LMS).

El diseño de esta plataforma se basa en las ideas del constructivismo que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

Dirigido a:

 Docentes Universitarios de las facultades, institutos y otras instituciones de la USMP.

Objetivos

• Desarrollar en los docentes capacidades TIC en el uso y administración de sus cursos en la plataforma Moodle.
• Sensibilizar al docente en la necesidad de incorporar paulatinamente las herramientas propias de las Nuevas Tecnologías de información y Comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje.

Metodología

El curso se desarrolla en 3 sesiones de énfasis práctico - aplicativo, logrando que los participantes aprendan paso a paso el uso y la administración de las plataforma educativa Moodle.
Programa:
Primera sesión:

Introducción a la Aulas Virtuales (4 horas)

• Moodle para docentes
• Ingresar a un curso de Moodle
• Menú del Docente en Moodle
• Significado de los íconos de Moodle.
• Novedades y Edición de un Curso.
• Presentación y estructura de un Curso
• Los Recursos Moodle.
• Recurso Referencia.
• Recurso Archivo subido.

Segunda sesión:

Implementación de Recursos Educativos en las Aulas Virtuales (3 horas)

• Recurso Pagina Web (con marcos)
• Recurso Texto plano
• Recurso Texto wiki
• Recurso Texto HTML
• Actividad Tarea
• Actividad Diario
• Actividad Consulta
• Actividad Foro
• Actividad Chat
• Actividad Encuesta
• Actividad Cuestionario

Tercera sesión:

Gestión Académica de Aulas Virtuales (3 horas)

• Administración de un curso Moodle
• Herramientas de evaluación Moodle
• Inscribir estudiantes a un curso Moodle
• Revisar calificaciones en Moodle
• Revisar la participación de los alumnos en un curso Moodle
• Presentación de Cursos Virtuales