Evento 100% virtual

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de Octubre de 2025

Faltan

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Déjanos tus datos y te contactaremos

La USMP podrá utilizar la información y los datos personales facilitados por el usuario para, conforme lo disponga éste, enviarle alertas mediante correo electrónico y noticias de su interés, así como comunicados y avisos sobre las actividades institucionales que se consideren pertinentes. Este servicio podrá ser cancelado a solicitud del usuario en cualquier momento a través de los canales establecidos para ello.

XIV Congreso Internacional

Próximamente

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de Octubre de 2025

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XIV Congreso Internacional

“Transformando la educación con Inteligencia Artificial”

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Evento 100% virtual

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XIV Congreso
Internacional
EduTicInnova

El XIV Congreso Internacional EduTicInnova, es un espacio de encuentro académico que año tras año congrega a destacados especialistas, investigadores y profesionales comprometidos con el avance de la educación y la tecnología.

En esta edición 2025, el Congreso tendrá como eje central la Educación Virtual, abordada desde una perspectiva crítica, propositiva y basada en la experiencia. Bajo el lema “Transformando la educación con Inteligencia Artificial.”, se desarrollarán cuatro líneas temáticas clave: Calidad de Información, Calidad de Formación, Calidad de Servicio y Calidad de Sistemas.

Durante los días 15, 16 y 17 de octubre, disfrutaremos de un evento 100% virtual, que permitirá la participación de ponentes nacionales e internacionales, así como asistentes de toda Latinoamérica y otras regiones, fomentando el intercambio de experiencias, buenas prácticas e investigaciones de alto impacto. Este Congreso 2025 es una oportunidad única para actualizar conocimientos, generar redes de colaboración académica y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en entornos digitales.

XIV Congreso
Internacional
EduTicInnova

El XIV Congreso Internacional EduTicInnova es un espacio de encuentro académico que año tras año congrega a destacados especialistas, investigadores y profesionales comprometidos con el avance de la educación y la tecnología.

En esta edición 2025, el Congreso tendrá como eje central la Educación Virtual, abordada desde una perspectiva crítica, propositiva y basada en la experiencia. Bajo el lema “Transformando la educación con Inteligencia Artificial”, se desarrollarán cuatro líneas temáticas clave: Calidad de Información, Calidad de Formación, Calidad de Servicio y Calidad de Sistemas.

Durante los días 15, 16 y  17 de octubre, disfrutaremos de un evento 100% virtual, que permitirá la participación de ponentes nacionales e internacionales, así como asistentes de toda Latinoamérica y otras regiones, fomentando el intercambio de experiencias, buenas prácticas e investigaciones de alto impacto. Este Congreso 2025 es una oportunidad única para actualizar conocimientos, generar redes de colaboración académica y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en entornos digitales.

XIV Congreso
Internacional
EduTicInnova

El XIV Congreso Internacional EduTicInnova es un espacio de encuentro académico que año tras año congrega a destacados especialistas, investigadores y profesionales comprometidos con el avance de la educación y la tecnología.

En esta edición 2025, el Congreso tendrá como eje central la Educación Virtual, abordada desde una perspectiva crítica, propositiva y basada en la experiencia. Bajo el lema “Transformando la educación con Inteligencia Artificial.”, se desarrollarán cuatro líneas temáticas clave: Calidad de Información, Calidad de Formación, Calidad de Servicio y Calidad de Sistemas.

Durante los días 15, 16 y  17 de octubre, disfrutaremos de un evento 100% virtual, que permitirá la participación de ponentes nacionales e internacionales, así como asistentes de toda Latinoamérica y otras regiones, fomentando el intercambio de experiencias, buenas prácticas e investigaciones de alto impacto. Este Congreso 2025 es una oportunidad única para actualizar conocimientos, generar redes de colaboración académica y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en entornos digitales.

Área temática base

Educación Virtual

Educación Virtual

Dr. Il Sung
Park

Tema: «Nuevas Fronteras del Conocimiento: El Rol de la IA en la Educación y la Investigación»

Dr. Oscar
Jimenez Flores

Tema: «Modelos de IA personalizados: Entre la innovación y la soberanía tecnológica»

Mag. Luz
Toribio Valqui

Tema: «Retos de la educación 6.0 en la educación superior»

Mag. Elio
Cabanillas Rincón

Tema: «Alta Disponibilidad en Plataformas e-Learning: Claves para una Educación sin Interrupciones»

Áreas temáticas específicas

Calidad de Información

Calidad de Formación

Calidad de Servicio

Calidad de Sistemas

Dra. Ruth
Mujica Sequera

Tema: «Realidad aumentada y entornos inmersivos para la educación superior»

Mag. Carlos
Valderrama Zapata

Tema: «Evaluación formativa en plataformas virtuales: innovación en el aprendizaje autónomo»

Dra. Mary
Cabral Franco

Tema: «Inteligencia Artificial (IA) para Educación superior»

Dra. Mónica
Roncancio Moreno

Tema: «Estrategias de autocuidado docente en contextos virtuales»

Dr. Miguel Ángel
Vallejos Flores

Tema: «Bienestar digital: Uso saludable de las tecnologías en la educación»

Dr. Miguel Ángel
Saavedra López

Tema: «Prevención del burnout docente en modalidades virtuales»

Dra. Alicia
Zuñiga Llamas

Tema: «Competencias digitales docentes: Retos y oportunidades»

Dr. Carlos
Ossa Cornejo

Tema: «Apoyo psicoemocional a estudiantes mediante las TICS»

Dra. Gissela
Naber Sitzmann

Tema: «Políticas institucionales para el aseguramiento de la calidad en entornos digitales»

¿A quién está dirigido?

Dirigido a toda la comunidad académica y profesional interesada en el desarrollo y la innovación educativa. De forma general, convoca a docentes, investigadores, estudiantes, directivos, profesionales de la tecnología educativa y tomadores de decisiones que buscan fortalecer sus conocimientos y compartir experiencias sobre educación virtual y transformación digital en el aula.

¿A quién está dirigido?

Dirigido a toda la comunidad académica y profesional interesada en el desarrollo y la innovación educativa. De forma general, convoca a docentes, investigadores, estudiantes, directivos, profesionales de la tecnología educativa y tomadores de decisiones que buscan fortalecer sus conocimientos y compartir experiencias sobre educación virtual y transformación digital en el aula.

Certificación

Certificado virtual por 100 horas académicas a nombre de la USMP Virtual (sin costo adicional).

Testimonios

Testimonios

Testimonios

Inversión

Pronto
pago

S/. 100.00

Precio regular: S/. 120

Comunidad
USMP

S/. 100.00

  • Estudiantes y egresados
  • Docentes y administrativos

Pago
corporativo

S/. 100.00

3 a más participantes

Pronto
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Precio regular: S/. 120

Comunidad
USMP

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  • Docentes y administrativos

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S/. 100.00

3 a más participantes

Call for Papers

Comparte tus investigaciones y forma parte de uno de los encuentros académicos más importantes sobre educación virtual y tecnología . Envía tu manuscrito original en idioma español o inglés hasta el 26 de septiembre de 2025 al correo investigacion@usmpvirtual.edu.pe con el asunto Call For Papers EduTicInnova 2025.
Las ponencias aceptadas se presentarán los días 15, 16 y 17 de octubre de 2025.

Inversión Call for Papers

Call for Papers
Nacional

S/. 130.00

Call for Papers
Internacional

$ 40.00

Call for Papers
Nacional

S/. 130.00

Call for Papers
Internacional

$40.00

CONTÁCTANOS

eduticinnova@usmpvirtual.edu.pe

01 7067515 opción 7

Dra. Ruth
Mujica Sequera

Tema: «Un encuentro con la IA de Gemini, el apoyo que siempre soñaste»

Destacada líder internacional en educación y tecnología, con 15 años de experiencia en Transformación Digital e Innovación Educativa. Fundadora y CEO de DOCENTES 2.0® y AGLA Digital Solutions, ha gestionado proyectos estratégicos en 36 países.

Ingeniera de Sistemas e Industrial, con Doctorado en Tecnología Educativa y Posdoctorado en Ciencias, ambos con Mención Honorífica. Reconocida como Embajadora Nacional de Venezuela por ReviewerCredits y Embajadora Latinoamericana de Tecnología Educativa, se desempeña como Investigadora Sénior, directora de tesis, editora de revistas indexadas, coach educativo y gerente pedagógico.

Autora de más de 2.500 artículos, cuenta con una sólida trayectoria en revisión científica y ha sido galardonada por su aporte al conocimiento y la innovación tecnológica.

Mag. Carlos
Valderrama Zapata

Tema: «Evaluación formativa en plataformas virtuales: innovación en el aprendizaje autónomo»

Especialista en educación, innovación y tecnología con una sólida trayectoria académica e investigativa.

Licenciado en Educación y Maestro en Educación con mención en Informática y Tecnología Educativa por la USMP. Actualmente, se desempeña como Jefe de la Oficina de Investigación, Desarrollo, Innovación y Relacionamiento del SINEACE.

Con más de 10 años de experiencia docente en institutos y universidades, es investigador RENACYT, ponente en congresos internacionales y autor de publicaciones indizadas en Scopus en el área de Educación.

Dra. Mary
Cabral Franco

Tema: «Inteligencia Artificial para Educación superior»

Doctora en Educación y Desarrollo Humano, Máster en Docencia e Investigación Universitaria y Analista de Sistemas Informáticos. Especialista en innovación y tecnología educativa con formación internacional en la Universidad de Salamanca y la Universidad Autónoma de Madrid. 

Con una amplia trayectoria como directora de innovación educativa, docente e investigadora, lidera proyectos de transformación digital en educación y capacitación docente en herramientas tecnológicas y plataformas virtuales. Google Innovator y Trainer, embajadora de múltiples herramientas digitales y conferencista nacional e internacional.

Dra. Mónica
Roncancio Moreno

Tema: «Estrategias de autocuidado docente en contextos virtuales»

Psicóloga clínica con amplia trayectoria académica e investigativa. Profesora asociada en la Universidad del Valle (Colombia) e integrante del grupo de investigación Neuropsicología y Psicología Clínica.

Magíster en Psicología y Doctora en Procesos de Desarrollo Humano y Salud por la Universidad de Brasilia. Su trabajo se ha enfocado en el estudio del Self Dialógico desde perspectivas culturales y clínicas, y actualmente centra su interés en comprender las trayectorias de desarrollo de estudiantes universitarios.

Dr. Miguel Ángel
Vallejos Flores

Tema: «Bienestar digital: Uso saludable de las tecnologías en la educación»

Doctor en Educación y Psicología, con dos maestrías en Docencia Universitaria y Farmacodependencia-Violencia. Destacado psicólogo, catedrático universitario, investigador RENACYT y psicoterapeuta con amplia trayectoria en salud mental y adicciones.

Ha ocupado cargos de liderazgo en SUNEDU, el Colegio de Psicólogos del Perú y diversas asociaciones profesionales, además de ser docente de pregrado y posgrado, consultor internacional y autor de publicaciones científicas en revistas de alto impacto.

Dr. Miguel Ángel
Saavedra López

Tema: «Prevención del burnout docente en modalidades virtuales»

Psicólogo y académico con destacada trayectoria en investigación y docencia. Doctor en Psicología, Maestro en Gestión Pública y especialista en Psicología Clínica, acreditado como investigador RENACYT nivel II por el CONCYTEC.

Ha ejercido como Decano del Consejo Directivo Regional XIV – Tumbes del Colegio de Psicólogos del Perú y actualmente dirige el Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Tumbes.

Con amplia experiencia como docente de pregrado y posgrado, además de organizador y ponente en eventos científicos nacionales e internacionales.

Dra. Alicia
Zuñiga Llamas

Tema: «Competencias digitales docentes: Retos y oportunidades»

Maestra en Gestión y Desarrollo Cultural por la Universidad de Guadalajara, con más de 30 años de experiencia en docencia y 34 años en edición académica. Fue editora en jefe de las revistas Apertura y Paakat, reconocidas por CONAHCYT. 

Ha impartido un gran número de talleres de escritura académica y de redacción científica. Actualmente, es profesora de tiempo completo en el Centro Universitario de Guadalajara y asesora académica en la misma universidad.

Dr. Carlos
Ossa Cornejo

Tema: «Apoyo psicoemocional a estudiantes mediante las TICS»

Psicólogo educacional y Doctor en Psicología por la Universidad de Concepción.

 Académico de la Universidad del Bío-Bío y encargado del Laboratorio de Realidad Virtual, donde impulsa proyectos innovadores sobre competencias emocionales, aprendizaje virtual, teletrabajo y bienestar docente, integrando psicología y tecnología para transformar la educación.

Dra. Gissela
Naber Sitzmann

Tema: «Políticas institucionales para el aseguramiento de la calidad en entornos digitales»

Doctora en Educación y especialista en innovación educativa. Máster en TIC aplicadas a la educación, Entrenadora Certificada de Google y Capitana de Aprender del Grupo de Educadores de Google en Paraguay.

Embajadora de Genially, Edpuzzle, Book Creator, Quizizz, ClassDojo y Wakelet en Latinoamérica, con amplia experiencia en formación pedagógica y tecnológica a nivel nacional e internacional.

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