La abogacía siempre ha sido un reto porque implica una sólida formación en conocimientos humanísticos y jurídicos, capacidad intelectual para interpretar la legislación y aplicar la jurisprudencia en los casos donde participa, ineludiblemente vinculada a la búsqueda de la justicia.
243
87
100% virtual
Contacta con uno de nuestros especialistas de admisiones para mayor información y armar un plan a tu medida.
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6 años
12 ciclos académicos
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Esta orientado a personas adultas con o sin experiencia laboral, tiene el fin de mejorar su empleabilidad y capacidad emprendedora, bajo una metodología innovadora que permite al participante alcanzar sus objetivos profesionales.
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Los aspirantes que desean ingresar a la Facultad de Derecho deben:
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Esta orientado a personas adultas con o sin experiencia laboral, tiene el fin de mejorar su empleabilidad y capacidad emprendedora, bajo una metodología innovadora que permite al participante alcanzar sus objetivos profesionales.
Las actividades académicas de formación permanente cuentan con un enfoque donde se emplean las principales estrategias que permiten fortalecer los aprendizajes para personas adultas.
Se preocupa por atender las necesidades del participante adulto que fortalecerá su experiencia laboral con conocimientos para contribuir y aportar en la sociedad desde su profesión.
Nuestra plana docente está conformada por profesionales de alto nivel, con sólida trayectoria en el ámbito jurídico y experiencia activa en el ejercicio profesional. Su enfoque combina el rigor académico con una visión práctica, trasladando a cada sesión conocimientos aplicables y alineados a las exigencias del entorno actual.
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Las actividades académicas de formación permanente cuentan con un enfoque donde se emplean las principales estrategias que permiten fortalecer los aprendizajes para personas adultas.
Se preocupa por atender las necesidades del participante adulto que fortalecerá su experiencia laboral con conocimientos para contribuir y aportar en la sociedad desde su profesión.
Las actividades académicas de formación permanente cuentan con un enfoque donde se emplean las principales estrategias que permiten fortalecer los aprendizajes para personas adultas.
Se preocupa por atender las necesidades del participante adulto que fortalecerá su experiencia laboral con conocimientos para contribuir y aportar en la sociedad desde su profesión.
Calidad académica
Expertos ponentes de renombrada trayectoria nacional e internacional.
Innovación continua
Aprendizaje permanente, metodologías activas, innovadoras y actualizadas para mejorar la empleabilidad de los graduados.
Flexible y continua
Brindar accesibilidad y flexibilidad horaria dependiendo de los tiempos y disponibilidad del estudiante.
Metodología
Aplicar una metodología de enseñanza dirigida a personas adultas.
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Metodología
Aplicar una metodología de enseñanza dirigida a personas adultas.
Bachiller en Derecho
Español
Doce (12) ciclos semestrales equivalente a seis años de estudios aproximadamente.
A distancia
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Doctor en Educación (Summa Cum Laude), con más de 39 años de experiencia docente en el Perú. Autor de diversas publicaciones sobre historia y cultura peruana, ha sido presidente emérito del Museo Pre-Hispánico “Hernán Amat Olazábal” y actualmente es catedrático en programas de doctorado, maestría y diplomados en la Universidad de San Martín de Porres.
Doctora en Gerencia y Postdoctora en Políticas Públicas y Educación, con más de 17 años de experiencia en docencia universitaria presencial y virtual. Especialista en gerencia educacional, innovación pedagógica y tecnologías aplicadas a la enseñanza, con publicaciones en revistas académicas nacionales e internacionales.
Magíster en Psicología Clínica y de la Salud y Doctorando en Educación. Con más de 26 años en docencia universitaria y experiencia como capacitador en instituciones públicas, privadas y ONG. Actualmente es asesor de proyectos psicosociales y cofundador de PSYCOPERU y de la Asociación Peruana de Psicología Aplicada Humanista (APSICAH).
Doctora en Educación y Magíster en Investigación y Docencia Superior. Sus investigaciones se han difundido en revistas, congresos y foros especializados. Es autora de textos universitarios y de manuales para docentes y estudiantes de EBR en el MINEDU.
Actualmente se desempeña como par ciego de revistas indizadas (WOS, SCIELO, Latindex), juez en concursos del MINEDU, miembro de comités científico y asesora de tesis en pregrado y posgrado en la USMP.
Doctor en Educación, Magister en Educación: Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa, y Magíster en Gestión Educativa por la Universidad San Ignacio de Loyola.
Con más de 15 años de experiencia como docente en universidades particulares y nacionales del Perú. Reconocido por una universidad particular como docente de excelencia académica y como uno de los mejores docentes de dicha universidad.
Autor de varios artículos científicos en bases de alto impacto y libros académicos. Docente Investigador Renacyt, nivel III.
Doctor en Gestión Pública y Gobernabilidad, Magíster en Gestión Pública y Licenciado en Educación y Sociología; con amplia experiencia docente en II.EE. de EBR, y de educación superior de posgrado y pregrado en universidades como la USMP, UCV y UNP y UNJFSC.
Actualmente, labora como Asesor del Despacho de Dirección de la UGEL 05-SJL y cuenta con 22 años de experiencia profesional en la administración pública como Planificador en la UGEL y DRE de Lima Provincias. Se desempeña además como asesor y jurado de tesis en la USMP y ponente de charlas magistrales en Gestión de la Educación.